Статья рассказывает о том, что раннее развитие ребенка до школы неэффективно и может навредить его психике. Также автор обращает внимание на вред статического напряжения, которое возникает у детей во время уроков, и на необходимость давать детям свободу движения во время занятий. В конце статьи автор призывает родителей не перегружать своих детей занятиями и давать им свободное время.